教務(wù)寶客戶端下載官方最新版v11.9.1安卓版 最新游戲
當(dāng)前位置:首頁安卓軟件教育 → 教務(wù)寶客戶端下載官方最新版 v11.9.1安卓版

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版v11.9.1安卓版

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版
  • 應(yīng)用平臺:Android
  • 應(yīng)用大�。�11.5M
  • 更新時間:2022-04-05 14:41
  • 應(yīng)用版本:v11.9.1安卓版
  • 應(yīng)用語言:中文
  • 應(yīng)用等級:3級
  • 應(yīng)用授權(quán):免費軟件
  • 官方網(wǎng)址:https://www.yuque.com/jwb/helper/
  • 廠商:

    南京賽誠智慧教育科技股份有限公司
苹果下载

需跳转App Store下载

  • 應(yīng)用介紹
  • 應(yīng)用截圖
  • 下載地址
  • 相關(guān)版本
  • 網(wǎng)友評論

教務(wù)寶官方手機(jī)版app安卓版是專為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的專屬教務(wù)管理系統(tǒng),多維數(shù)據(jù),所有的管理都是透明化的,大家可以在這里查看所有的信息,全面了解機(jī)構(gòu),提供在線簽到,能夠清楚明白的掌握簽到的學(xué)生,在線完成數(shù)據(jù)的變動,及時獲得課程的內(nèi)容,統(tǒng)計出所有的機(jī)構(gòu)學(xué)員數(shù)據(jù),智能管理更方便。

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版介紹:

教務(wù)寶app是一款十分適用的文化教育管理系統(tǒng),選用專業(yè)的管理模式,聯(lián)系實際情況,開發(fā)設(shè)計了諸多細(xì)微的功能,達(dá)到課程管理基本上任何的規(guī)定,是完成文化教育管理職責(zé)化的一個關(guān)鍵輔助軟件運用。不但能依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo),教務(wù),老師不一樣職位開展制衡限制,使其分工明確的日常辦公室,立即安排課節(jié),全方位統(tǒng)計分析更暖心,老師績效考核一步到位,還能夠及時掌握學(xué)員學(xué)時選購實際操作情況,不會再須要復(fù)雜的查找步驟,最大限度提高教務(wù)管理效益,達(dá)到多種類型組織應(yīng)用。

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版功能:

多維數(shù)據(jù)

課消·招生·收支·日報·周報

招生營銷

分銷·拼團(tuán)·報名·售課·賽事

海量營銷模板助力招生

教務(wù)管理

課表·簽到·刷臉·直播-待辦

教務(wù)全流程規(guī)范化管理

線索管理

跟進(jìn)·回訪·試聽·簽約·排名

高效獲客精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化

家校互動

課評·作業(yè)·打卡·通知·積分

成長點滴隨時記錄

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版優(yōu)勢:

1.一鍵大批量簽到,及時推送簽到短信提醒,老師課程內(nèi)容完成后立即結(jié)課;

2.建立班集體,大批量排課,好幾個老師協(xié)同系統(tǒng),即時查詢學(xué)員及學(xué)時情況;

3.自定排課,課節(jié)分配即時變更或刪掉,達(dá)到培訓(xùn)學(xué)校多元化排課要求;

4.一鍵手機(jī)通訊錄加上學(xué)員,表明剩下學(xué)時,查詢購買記錄,學(xué)員消課詳細(xì)信息一覽。

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版特色:

1.招生引流:招生活動制作,口碑營銷,全民拼團(tuán),招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計,學(xué)員畫像分析,全渠道傳播裂變

2.學(xué)員管理:報名繳費,考勤簽到,課時記錄,自定義標(biāo)簽

3.教務(wù)管理:智能排課,考勤簽到,課消記錄,多維課表展示,每日待辦提醒,批量管理

4.運營管理:員工管理,多端入口,操作日志,多校區(qū)管理,在線收銀,智能校區(qū)管家

5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計:繳費記錄,財務(wù)對賬,財務(wù)可視化分析,消課統(tǒng)計,招生統(tǒng)計,多維數(shù)據(jù)導(dǎo)出

6.家�;ヂ�(lián):上課、簽到、課評、續(xù)費通知,課堂互評與分享(視頻\\\\圖片\\\\文字),布置作業(yè),群發(fā)通知,品牌小程序,嵌入機(jī)構(gòu)公眾號,實現(xiàn)通暢家校溝通

7.預(yù)約上課:機(jī)構(gòu)排課,學(xué)員自主約課

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版亮點:

1、快捷:一鍵通訊錄添加學(xué)員、老師和教務(wù),老師或教務(wù)可選擇已加入的機(jī)構(gòu);

2、智能:學(xué)員批量簽到,簽到后自動發(fā)送短信通知,實現(xiàn)全面智能化操作;

3、協(xié)作:機(jī)構(gòu)所有者帶領(lǐng)教務(wù)、老師,共同管理機(jī)構(gòu)內(nèi)班級與學(xué)員。

教務(wù)寶客戶端下載官方最新版問題:

一、教務(wù)寶注冊

1、在手機(jī)應(yīng)用商店中搜索【教務(wù)寶】并下載。

2、打開教務(wù)寶APP,用手機(jī)號驗證碼,點擊【登入】

3、填寫個人信息,閱讀并同意教務(wù)寶服務(wù)條款和隱私政策。

4、點擊創(chuàng)建新機(jī)構(gòu),填寫機(jī)構(gòu)信息,點擊【完成】即可。

二、創(chuàng)建新校區(qū)

1、登錄APP,點擊【我的】頁面右上角的【切換機(jī)構(gòu)】,進(jìn)入選擇機(jī)構(gòu)頁面后點擊【創(chuàng)建機(jī)構(gòu)】。

2、填寫新校區(qū)名稱、聯(lián)系方式、機(jī)構(gòu)地址、上傳新校區(qū)logo后,點擊完成即可。

三、什么情況下需要設(shè)置通課?

什么樣的課程設(shè)置需要添加通課?請看以下兩個例子:

學(xué)生5000元購買50個課時,其中規(guī)定語文30課時,數(shù)學(xué)20課時:無需設(shè)置通課,給學(xué)生分別購買語文、數(shù)學(xué)課即可。

學(xué)生5000元購買50個課時,可上語文、數(shù)學(xué)、英語,上滿50課時為止:請根據(jù)通用范圍設(shè)置通課。

四、通課注意事項

1.通用課程只用于學(xué)生的課程購買登記,排課消課作用于通課的子課程。

舉例:學(xué)生購買20課時通課,名為輔導(dǎo)通課(通用范圍包含語文、數(shù)學(xué)),則學(xué)員合約課程為“輔導(dǎo)通課”,當(dāng)學(xué)員上了語文/數(shù)學(xué)課,其“輔導(dǎo)通課”的課時相應(yīng)減少。

2.通用課程及其子課程同時有剩余課時,會造成交叉消課

舉例:機(jī)構(gòu)給學(xué)生購買了名為“輔導(dǎo)通課”(通用范圍包含語文、數(shù)學(xué))的通用課程,還沒有消完全部課時,又給學(xué)生買了“數(shù)學(xué)”普通課程,系統(tǒng)無法判斷消課優(yōu)先級,則會造成消課數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。

3.通課的子課程最好單價相近

通課內(nèi)所有子課程的單價系統(tǒng)都默認(rèn)相等,若把班課和一對一這樣價格相差較大的課程放在一門通課內(nèi),則需要慎重考慮。

五、修改、刪除和完結(jié)課程

進(jìn)入【我的】頁面點擊【課程】進(jìn)入課程管理頁面,點擊想要修改的通用課程進(jìn)行編輯,編輯完成后點擊完成即可。若想刪除通用課程,點擊刪除課程按鈕即可。

六、什么是通用課程?

通用課程是多門普通課程打包的集合,相當(dāng)于一張課程“萬能卡”。

應(yīng)用截圖
應(yīng)用信息
  • 包名:com.sc_edu.jwb
  • 名稱:教務(wù)寶
  • 版本:11.9.1
  • MD5值:26c48d44f95cba50ae8403094cf0866f
  • 隱私政策:點擊查看
下載地址

特別說明

注意:

1、通用課程不是進(jìn)行排課的,它是若干個課程集合。排課只針對普通課程。

2、設(shè)置通用課程的必要前提:該通課包含的全部普通課程課單價一致。


教務(wù)寶客戶端下載官方最新版 v11.9.1安卓版

網(wǎng)友評論
請自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政策法規(guī),評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點,與本站立場無關(guān)!

教育排行

聯(lián)系我們 | 發(fā)展歷程 | 版權(quán)聲明 | 下載幫助

Copyright 2012-2025 289.com ALL Rights Reserved. 289手游網(wǎng) 版權(quán)所有 鄂ICP備16007392號-1 舉報郵箱:tousu289@163.com

抵制不良游戲,拒絕盜版游戲。 注意自我保護(hù),謹(jǐn)防受騙上當(dāng)。 適度游戲益腦,沉迷游戲傷身。 合理安排時間,享受健康生活。

No (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL errorNo (i) attribute or URL error