英語(yǔ)趣啟蒙手機(jī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)appv1.0.0

英語(yǔ)趣啟蒙是一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)啟蒙學(xué)習(xí)軟件，這個(gè)軟件可以幫助孩子輕松啟蒙英語(yǔ)，快速培養(yǎng)英語(yǔ)興趣愛(ài)好，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)速度，對(duì)孩子以后的英語(yǔ)教育有非常大的幫助，有想要培養(yǎng)孩子英語(yǔ)的家長(zhǎng)們趕緊來(lái)下載一個(gè)吧。

英語(yǔ)趣啟蒙介紹

英語(yǔ)趣啟蒙是一款為用戶朋友們打造的英語(yǔ)啟蒙教育助手軟件，這款英語(yǔ)趣啟蒙可以幫助幼兒用戶啟蒙英語(yǔ)，它能夠提供大量的趣味教學(xué)視頻，有效的提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有需要的朋友快來(lái)下載使用吧！

英語(yǔ)趣啟蒙特色

1、動(dòng)畫(huà)視頻與實(shí)際生活場(chǎng)景結(jié)合，使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)英語(yǔ)思維。能夠活學(xué)活用英語(yǔ)，真正能夠使用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

2、課程體系結(jié)合知名的奧爾夫律動(dòng)教學(xué)法，情景教學(xué)法，TPR和游戲教學(xué)法，形成集科學(xué)、趣味、高效于一體的專業(yè)少兒英語(yǔ)啟蒙體系化課程。

3、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，全程跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況，一對(duì)一給出定制化學(xué)習(xí)方法及建議，并提供孩子聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)的課后輔導(dǎo)。達(dá)人媽媽定期分享啟蒙干貨，教你怎樣培養(yǎng)出“英語(yǔ)牛娃”；

4、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)：課程內(nèi)容由中外名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造，專業(yè)教學(xué)、純正發(fā)音；

英語(yǔ)趣啟蒙亮點(diǎn)

第一天以配套英文兒歌律動(dòng)教唱為導(dǎo)入，第二第三天以趣味動(dòng)畫(huà)AI課程為主導(dǎo)，第四天輔之以相匹配的繪本課程，第五天在趣味游戲鞏固中結(jié)束一周的學(xué)習(xí)。課程結(jié)合孩子語(yǔ)言發(fā)展的客觀規(guī)律，啟蒙階段側(cè)重聽(tīng)說(shuō)，強(qiáng)化原版動(dòng)畫(huà)的場(chǎng)景性語(yǔ)言輸入，

用豐富趣味的方式，幫助更多的孩子進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)快樂(lè)的英語(yǔ)啟蒙。

Level1:培養(yǎng)語(yǔ)言意識(shí)，建立語(yǔ)言的興趣和親近感；

Level2:積累大量的音圖鏈接，培養(yǎng)聽(tīng)音辨音的能力，內(nèi)化英語(yǔ)思維；

Level3:完成學(xué)齡前1000+聽(tīng)力詞匯的積累，強(qiáng)化場(chǎng)景理解能力，為后期英文閱讀奠定基礎(chǔ)；

Level4:將自然拼讀規(guī)則融進(jìn)動(dòng)畫(huà)課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正達(dá)到學(xué)以致用；

Level5:借助自然拼讀系統(tǒng)實(shí)操課程，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)從聽(tīng)說(shuō)到讀寫(xiě)的穩(wěn)步過(guò)度；

英語(yǔ)趣啟蒙優(yōu)勢(shì)

1、英語(yǔ)動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)喝現(xiàn)實(shí)英語(yǔ)對(duì)話交流像結(jié)合提供你最詳細(xì)的教學(xué)。

2、軟件內(nèi)不僅有一對(duì)一的單獨(dú)教學(xué)，同時(shí)還有多人共同交流學(xué)習(xí)渠道。

3、還設(shè)有專門(mén)老師在線提供指導(dǎo)，手把手的幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

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“我家孩子明明學(xué)習(xí)很認(rèn)真啊,為什么就是學(xué)不好英語(yǔ)呢?”很多家長(zhǎng)都曾生出過(guò)這樣的疑惑,也造成了他們不小的苦惱。其實(shí)出現(xiàn)這樣的情況,與孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)長(zhǎng)有很大關(guān)系。對(duì)此,兒童語(yǔ)言教育專家們?cè)缫延羞^(guò)長(zhǎng)期的研究,美國(guó)兒童語(yǔ)言教育學(xué)家朱迪斯(Judith)收集了562個(gè)兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樣本,并對(duì)于這些孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)地研究后發(fā)現(xiàn),高頻率的長(zhǎng)期輸入與兒童的語(yǔ)言能力呈正相關(guān)的關(guān)系。