伯索教育平臺v4.71.019 安卓版

伯索教育平臺是一款很不錯的在線教育學習管理app，伯索教育平臺有非常權威的學習教材和科學的學習方法，各科指導，語文，英語，數(shù)學，都根據(jù)學科的特性來進行高效在線輔導，全都是免費的，喜歡的快來下載~

功能介紹：

微課（錄播課）

“語音+圖文+板書”形式錄制微課，圖文并茂
支持插入音視頻、動態(tài)PPT，讓錄播授課更生動
一鍵分享微信 / QQ，精準營銷高效傳播

在線答疑

“拍照+板書+語音”方式進行線上答疑輔導
問答過程高效便捷、可管可控，可反復觀看

在線作業(yè)批改

“板書+圖文+音視頻”多樣化的批改方式
高效講解，便捷有序，作業(yè)歸檔，重復學習

線上商城

將線上課程上架教育商城，售賣增收、輕松變現(xiàn)
嵌入機構微信公眾號，讓招生更簡易，學習更便捷

教研備課

云端存儲教學教研資料
沉淀機構本地化教學資源
教研管控，安全不丟失

軟件說明

高效輔導，輕松學習

有效提高學習成績

三大主科課后輔導不用愁。

軟件特色

國有出版社數(shù)字教輔平臺，權威出品，質量保證

三大主科，21項功能特權

【英語】

21大功能特權，助力英語課后高效輔導

課本點讀、練口語、作業(yè)輔導、繪本課程、考試測評、早讀課程、課前預習、課后鞏固、閱讀訓練、語法訓練、聽力訓練、每日英語、老師作業(yè)、丟分題、精選收藏、聽力、歐美課程、學習工具、樂配音、樂配音測評、詞典

實時課堂介紹：

實時課堂是伯索云學堂中的直播功能，高度還原傳統(tǒng)黑板板書，實現(xiàn)實時語音、板書互動等功能。實時課堂有兩種課堂形式：語音實時課堂和視頻實時課堂（帶人像的課堂）。

語音實時課堂支持課件插入、板書互動、語音互動，模擬線下課堂教學模式，對設備及網(wǎng)絡帶寬要求不高。在保證網(wǎng)絡穩(wěn)定，麥克風等設備正常的情況下，就可以實現(xiàn)一對一或一對多的直播課堂了；

視頻實時課堂是在語音實時課堂的功能基礎上，加上了人像互動，可在課堂中看到老師及學生的人像，最多支持1個老師人像+6個學生人像，對設備及網(wǎng)絡帶寬要求較高，需要保證網(wǎng)絡穩(wěn)定，老師所用設備需帶攝像頭，才可正常上課。

實時課堂助教權限：

1. 助教和老師在課堂的權限完全相同（操作學生上下臺、權限、插課件、開始隨堂測、拖堂、結束課堂、送課堂公告等等；學生也可以給助教發(fā)消息。助教不可創(chuàng)建課堂）；

2. PC/iPad端學生可以在消息欄-助教消息處給助教發(fā)消息，手機端點擊助教頭像可給助教發(fā)消息；

3. 助教進入教室時若為視頻課堂會默認開啟攝像頭，助教人像顯示在人像區(qū)域，固定在主講老師下方，顯示助教標識，占用一個視頻位；（即助教上臺的教室，只能拉5個學生顯示頭像）；

4. 老師和助教的消息窗口，點擊“新建聊天”按鈕，可以選擇班級單個在線成員發(fā)送消息；

5. 助教的歷史課堂與學生一致，不可以上傳。

1、創(chuàng)建課堂

老師賬號有了班級關系后，可以在電腦或iPad老師端【實時課堂】模塊創(chuàng)建課堂。如果當前班級中暫無學生，老師端仍支持創(chuàng)建課堂。

操作方式：打開老師端，進入【實時課堂】模塊，點擊右上角“新建課堂”按鈕，即可創(chuàng)建課堂。

體驗課堂：實時課堂有兩種方式邀請新學員加入課堂：

1、點擊課堂詳情，可邀請學員；

2、點擊成員列表，可邀請學員

Tips：

2 可以通過邀請鏈接，邀請碼，二維碼三種方式邀請學生

2 老師和助教均有邀請學生權限 

2 邀請碼失效時間同課堂時長

2 通過邀請碼進入課堂的學生收費方式，等同其他在班級里進入課堂的學生

2 提前創(chuàng)建的課堂可通過詳情頁邀請入口邀請學員加入

2、語音實時課堂

PC端：登錄老師端打開【實時課堂】模塊，新建課堂-選擇語音實時課堂。

進入課堂信息編輯界面，如下：

Tips：

課堂主題：課堂的名稱；

課堂詳情：選填內容；

選擇班級：選擇需要上課的班，支持多選；

選擇助教：當所選班級有助教時，出現(xiàn)選擇助教的下拉框，老師可選擇助教進班；

上課時間：可提前一年創(chuàng)建課堂，設定上課時長后，在課堂結束前一分鐘會提示倒計時，此時可將課堂延時20分鐘。

老師可以提前把課堂建好，學生加入班級后，進入【實時課堂】模塊，即可看到老師創(chuàng)建好的課堂。

3、課堂互動

老師根據(jù)創(chuàng)建好的課堂信息，按照上課時間，可以提前5分鐘進入課堂。距開課時間大于5分鐘時，可刪除課堂。

設置：進入課堂后，首先點擊“”按鈕，檢測麥克風，插入上課需要的課件內容，等待學生進入課堂，老師端上課界面左側工具欄與微課一樣。

Tips：

上傳文件：課堂中使用的MP3/MP4文件大小必須在100兆以內，并且需先上傳到資料中心—我的文件中，才能在課堂中進行調用。

翻頁：上課界面支持左右翻頁；

選中工具：選擇模式下，手指/鼠標觸碰圖片、文本、教具邊緣即可直接激活+移動該物體，進入編輯狀態(tài)，單擊點空白處放下。

教具：可選擇直線、三角形、圓形、矩形四種教具進行使用，可手動劃定圖形大小和形狀，雙擊教具可固定\刪除。

插入圖片支持gif格式：

查看班級成員：學生舉手后，老師端查看班級成員按鈕顯示“”。學生進入課堂之后可查看學生上課使用的設備，點擊學生后面的“上臺”可開啟學生語音、板書權限。

獎勵學分：老師可給在線學生手動獎勵學分

退出課堂：老師在上課過程中，點擊“”按鈕，可選擇“課間休息”、“暫時離開”、“結束課堂”。

Tips：

學生管理區(qū)域：支持查看學生在線及使用設備情況。針對在線和舉手的學生可點擊“上臺”的按鈕，學生則擁有語音、板書兩項權限。

語音權限：打開后，學生可在課堂中發(fā)言，老師和其他同學均能聽見；

板書權限：打開后，學生可在上課界面進行板書、插入圖片等操作；

課間休息：老師可以主動暫停課堂，暫停后課堂中無法進行互動；

暫時離開：老師暫時退出課堂，課堂不結束，學生不退出，還可以再次進入；

結束課堂：老師課堂內容講解完成后可提前結束課堂，點擊后老師和學生都退出課堂，學生和老師都無法再進入（課堂完成）。

發(fā)消息：老師和學生可進行消息互動，點擊“”按鈕，給學生發(fā)消息，同時可看見學生給老師發(fā)的消息。

Tips：

消息：查看學生發(fā)送老師的文字消息；支持關閉消息彈窗和學生上下線提醒。（助教可選擇單個學生發(fā)送消息）

隨堂測：課堂中對學生進行試題測試，點擊隨堂測的按鈕，設置好答案，開始答題，老師點擊開始答題后答題器開始計時，記錄學生的答題時間。

開始答題后，可在統(tǒng)計學生答題頁面修改答案。

Tips：

如果是多選，除了每個選項的答題人數(shù)統(tǒng)計，增加一個正確答案選項的人數(shù)統(tǒng)計。

如果是單選，按每一個答案來統(tǒng)計。

結束答題前都可修改答案；學生提交的答案記錄不受老師修改答案影響。

定時器：老師點擊開始計時，學生端在開始計時后出現(xiàn)定時器，學生不可以關閉定時器。計時結束，老師端學生端鬧鈴響起，同時時間閃爍。

支持直接截圖插入：點擊截圖工具，當前屏幕蒙層，拖動鼠標或手指截取屏幕區(qū)域，松開鼠標或手指后懸浮按鈕確定和取消；點擊確定，將圖片按當前規(guī)則插入白板區(qū)域，所截圖默認為激活狀態(tài)；點擊取消，返回白板區(qū)域；

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伯索作為一家教育行業(yè)高科技公司，自2012年成立以來，一直致力于讓傳統(tǒng)機構能夠用較低成本，以在線教育的方式打破時間和地域的限制，為教育機構提供在線教學的全場景解決方案，幫助教育機構實現(xiàn)OMO（線上線下相結合）教學模式。經(jīng)過7年臥薪打造伯索云學堂，迄今已與50多家萬人大校、海內外4000多家教育機構合作。

伯索云學堂創(chuàng)始人陳志飛表示伯索一直要做的事很堅定，就是要打造更好的線上工具來服務教育。